Información y noticias sobre musicoterapia
http://www.lamusicoterapia.com./
Investigación sobre musicoterapia y trastorno del espectro autista
http://www.update-software.com/BCP/BCPGetDocument.asp?DocumentID=CD004381
Tratamientos con musicoterapia
http://www.blogdefarmacia.com/tratamientos-con-musicoterapia/
Los bebés comprenden la música
http://www.rtve.es/m/alacarta/videos/redes/redes-bebes-comprenden-musica/1778647/?media=tve
La musicoterapia en hospitales
http://www.portafolio.co/portafolio-plus/la-musicoterapia-sanar-clave-sol
La musicoterapia y el parkinson
http://cuidadoalzheimer.com/avances/la-musicoterapia-como-estimulacion-sensorial-para-personas-con-parkinson/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+Alzheimer_Parkinson+%28Blogs+Obra+Social+-+Alzheimer+y+Parkinson%29&utm_content=FaceBook
Análisis de distintos artículos que trabajan con musicoterapia en pacientes con demencia
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0211139X13000632
martes, 30 de julio de 2013
jueves, 25 de julio de 2013
¿Cómo son las sesiones de musicoterapia?
Para que se considere terapia las sesiones tienen que tener
objetivos terapéuticos, ser desarrolladas por un musicoterapeuta y debe
establecerse una relación terapéutica entre paciente y terapeuta.
En cuanto a la estructura de la terapia, contará con una
fase de valoración de la persona; una fase de desarrollo en la que se trabajan
los objetivos y se va revisando la evolución del paciente; y cierre de la
terapia, cuando el paciente lo decida, cuando se hayan alcanzado los objetivos,
o cuando no nos veamos capaces de seguir ayudando a esa persona.
Las sesiones pueden
tener diferente forma, normalmente cuanta con: un caldeamiento, con actividades
para conectar con el paciente y hacer una pequeña evaluación de como viene hoy;
desarrollo, diferente para cada paciente,
sesión, momento del proceso terapéutico,… en el que se utilizan distintas
técnicas y herramientas, activas o receptivas; y cierre, se puede hacer a
través de distintos medios (musical, plástica, verbal...) y sirve como
conclusión de lo sucedido durante la sesión.
Las técnicas activas se refieren a aquellas en las que el
paciente participa activamente tocando instrumentos, cantando, bailando,… Las técnicas receptivas son aquellas en las que el paciente recibe la música, ya
sea en vivo tocada por el terapeuta, o grabada. En general se utilizarán ambos
tipos de técnicas con los pacientes. Sin embargo habrá pacientes con serias
dificultades para trabajar con técnicas activas, como personas con parálisis,
en esos casos será necesario trabajar desde técnica receptivas, o adaptar las
activas de alguna forma que les permita participar.
¿Cuándo se considera que la música se usa como terapia?
Cuando hablamos de terapia:
OBJETIVO: la persona que acude tiene una demanda de salud,
ya sea para mejorar un problema o patología o para crecimiento personal, por
ello se establecen unos objetivos terapéuticos.
TERAPEUTA: el profesional es un musicoterapeuta titulado,
con conocimientos musicales y psicológicos, sobre el efecto de la música en la
persona, sobre las enfermedades que pueden afectar a los pacientes y sus
implicaciones, etc.
RELACIÓN: En terapia contamos con la relación terapéutica
como uno de los puntos clave para que se produzca el cambio terapéutico; es una
relación con alta intimidad en la que se ponen en juego emociones,
sentimientos, etc. en la que se trabaja de persona a persona.
USO DE LA MÚSICA: En terapia la música es una forma
de expresión, normalmente en musicoterapia la música que se utiliza es
improvisada y no se valora la técnica, la afinación, etc. sino el valor
terapéutico de esa música. Además el paciente no tiene por qué ser músico. La
música sería un medio para la terapia.
FORMA: el paciente trabaja para mejorar su salud o conseguir
sus objetivos y experimenta en sí mismo las emociones que surgen a causa de la
música, siempre con el apoyo del
terapeuta.
FOCALIZACIÓN: en terapia, donde normalmente se trabaja con
un solo paciente o un pequeño grupo, la atención es individualizada y se centra
en la propia persona y sus necesidades.
PROCESO: En terapia el proceso es interactivo, experiencial
y único para cada paciente.
martes, 23 de julio de 2013
Musicoterapia en el Centro Hospitalario Benito Menni de Valladolid
Video musicoterapia con daño cerebral
Desde hace unos meses, la Unidad de Daño Cerebral de las Hermanas Hospitalarias en Valladolid ofrece sesiones de musicoterapia a algunos pacientes. La utilización de la música como agente terapéutico desarrolla la conciencia, potencia el proceso creativo y facilita la comunicación.
Mediante el entrenamiento de la escucha y la ejecución sonora, la musicoterapia aplica el sonido, la música y el movimiento, integrando así las capacidades cognitiva, afectiva y motriz. La psicóloga y musicoterapeuta que imparte las sesiones en Valladolid, Susana Velasco, nos aclara que hablamos de terapia cuando se establecen unos objetivos terapéuticos, las sesiones las desarrolla un musicoterapeuta y se establece una relación terapéutica entre paciente y terapeuta.
A juicio de nuestra experta, los objetivos serían muy diferentes, pero la musicoterapia podría beneficiar cualquier paciente, siempre y cuando la música sea para él algo agradable. Incluso podría ser beneficiosa para los familiares que se ocupan del cuidado de esos pacientes. El musicoterapeuta deberá tener la capacidad de variar las actividades y objetivos en función del paciente y la demanda de éste o los objetivos terapéuticos.
La musicoterapia fomenta las formas no verbales de comunicación. Las personas con dificultades en la comunicación encuentran en la música un medio para expresarse más allá de las palabras; es el lenguaje de las emociones. “En terapia contamos con la relación terapéutica como uno de los puntos clave para que se produzca el cambio terapéutico; es una relación con alta intimidad en la que se ponen en juego emociones, sentimientos, etc., en la que se trabaja de persona a persona”, explica la terapeuta.
Los musicoterapeutas intentan estimular a los pacientes en distintos aspectos. Así por ejemplo, en el aspecto emocional, se ha demostrado su capacidad para mejorarla autoestima. En el ámbito físico, las sesiones de musicoterapia favorecen la relajación, activan el flujo sanguíneo y mejoran la coordinación y el control motor.
Estructura y proceso
La música es un medio para la terapia, afirma Velasco. Por lo general, en musicoterapia la música que se utiliza es improvisada y no se valora la técnica, la afinación, etc. sino el valor terapéutico de esa música. Además el paciente no tiene por qué ser músico ni saber de música. El paciente trabaja para mejorar su salud o conseguir sus objetivos y experimenta en sí mismo las emociones que surgen a causa de la música, siempre con el apoyo del terapeuta.
En terapia, donde normalmente se trabaja con un solo paciente o un pequeño grupo, la atención es individualizada y se centra en la propia persona y sus necesidades: el proceso es interactivo, experiencial y único para cada paciente.
En cuanto a la estructura de la terapia, cuenta con una fase de valoración de la persona; otra de desarrollo en la que se trabajan los objetivos y se va revisando la evolución del paciente, y una fase cierre de la terapia, cuando el paciente lo decida, cuando se hayan alcanzado los objetivos o cuando el musicoterapeuta no se vea capaz de seguir ayudando a esa persona.
Las sesiones pueden tener diferente forma, normalmente cuentan con: un caldeamiento, con actividades para conectar con el paciente y hacer una pequeña evaluación de cómo se encuentra en este momento; un desarrollo, diferente para cada paciente, sesión y momento del proceso terapéutico, en el que se utilizan distintas técnicas y herramientas, activas o receptivas; y el cierre, que se puede hacer a través de distintos medios (musical, plástica, verbal…) y sirve como conclusión de lo sucedido durante la sesión.
Las técnicas activas se refieren a aquellas en las que el paciente participa activamente tocando instrumentos, cantando, bailando, etc. Las técnicas receptivas son aquellas en las que el paciente recibe la música, ya sea en vivo, tocada por el terapeuta, o grabada. En general se utilizan ambos tipos de técnicas con los pacientes. Sin embargo hay pacientes con serias dificultades para trabajar con técnicas activas, como personas con parálisis, en esos casos es necesario trabajar desde técnica receptivas o adaptar las activas de alguna forma que les permita participar.
La musicoterapia y sus efectos
El efecto de la musicoterapia se va observando con la evolución de los pacientes a lo largo de las sesiones. Es habitual trabajar durante la sesión con una cámara de vídeo que nos permite estar en el “aquí y ahora” con el paciente y, tras la sesión, analizar lo que ha sucedido.
Tras las sesiones se realizan revisiones de las conductas que queremos observar en función de los objetivos y se pueden registrar con diferentes tablas o cuestionarios ad hoc útiles en función de esos objetivos. Por otro lado, también existen distintos cuestionarios para valorar distintos comportamientos que suceden en las sesiones de musicoterapia.
La música como agente terapéutico
La utilización de la música como agente terapéutico no es algo nuevo, distintas sociedades utilizaron la música en sus rituales de sanación, por ejemplo en los papiros egipcios antiguos se hace referencia a la utilización de la música para la fertilidad de la mujer. Los griegos usaron la música sin implicaciones mágicas o religiosas, utilizándola para la prevención y curación de enfermedades físicas y mentales. Tras el Renacimiento, la Medicina y la Música se fueron distanciando con el desarrollo de la Medicina basada en principios empíricos. En la década de los sesenta y setenta del siglo XX se recuperaron los temas clásicos, se comienza a considerar al hombre un ser biopsicosocial, unión de cuerpo, mente y espíritu, donde la música puede influir a todos los niveles.
Desde hace unos meses, la Unidad de Daño Cerebral de las Hermanas Hospitalarias en Valladolid ofrece sesiones de musicoterapia a algunos pacientes. La utilización de la música como agente terapéutico desarrolla la conciencia, potencia el proceso creativo y facilita la comunicación.
Mediante el entrenamiento de la escucha y la ejecución sonora, la musicoterapia aplica el sonido, la música y el movimiento, integrando así las capacidades cognitiva, afectiva y motriz. La psicóloga y musicoterapeuta que imparte las sesiones en Valladolid, Susana Velasco, nos aclara que hablamos de terapia cuando se establecen unos objetivos terapéuticos, las sesiones las desarrolla un musicoterapeuta y se establece una relación terapéutica entre paciente y terapeuta.
A juicio de nuestra experta, los objetivos serían muy diferentes, pero la musicoterapia podría beneficiar cualquier paciente, siempre y cuando la música sea para él algo agradable. Incluso podría ser beneficiosa para los familiares que se ocupan del cuidado de esos pacientes. El musicoterapeuta deberá tener la capacidad de variar las actividades y objetivos en función del paciente y la demanda de éste o los objetivos terapéuticos.
La musicoterapia fomenta las formas no verbales de comunicación. Las personas con dificultades en la comunicación encuentran en la música un medio para expresarse más allá de las palabras; es el lenguaje de las emociones. “En terapia contamos con la relación terapéutica como uno de los puntos clave para que se produzca el cambio terapéutico; es una relación con alta intimidad en la que se ponen en juego emociones, sentimientos, etc., en la que se trabaja de persona a persona”, explica la terapeuta.
Los musicoterapeutas intentan estimular a los pacientes en distintos aspectos. Así por ejemplo, en el aspecto emocional, se ha demostrado su capacidad para mejorarla autoestima. En el ámbito físico, las sesiones de musicoterapia favorecen la relajación, activan el flujo sanguíneo y mejoran la coordinación y el control motor.
Estructura y proceso
La música es un medio para la terapia, afirma Velasco. Por lo general, en musicoterapia la música que se utiliza es improvisada y no se valora la técnica, la afinación, etc. sino el valor terapéutico de esa música. Además el paciente no tiene por qué ser músico ni saber de música. El paciente trabaja para mejorar su salud o conseguir sus objetivos y experimenta en sí mismo las emociones que surgen a causa de la música, siempre con el apoyo del terapeuta.
En terapia, donde normalmente se trabaja con un solo paciente o un pequeño grupo, la atención es individualizada y se centra en la propia persona y sus necesidades: el proceso es interactivo, experiencial y único para cada paciente.
En cuanto a la estructura de la terapia, cuenta con una fase de valoración de la persona; otra de desarrollo en la que se trabajan los objetivos y se va revisando la evolución del paciente, y una fase cierre de la terapia, cuando el paciente lo decida, cuando se hayan alcanzado los objetivos o cuando el musicoterapeuta no se vea capaz de seguir ayudando a esa persona.
Las sesiones pueden tener diferente forma, normalmente cuentan con: un caldeamiento, con actividades para conectar con el paciente y hacer una pequeña evaluación de cómo se encuentra en este momento; un desarrollo, diferente para cada paciente, sesión y momento del proceso terapéutico, en el que se utilizan distintas técnicas y herramientas, activas o receptivas; y el cierre, que se puede hacer a través de distintos medios (musical, plástica, verbal…) y sirve como conclusión de lo sucedido durante la sesión.
Las técnicas activas se refieren a aquellas en las que el paciente participa activamente tocando instrumentos, cantando, bailando, etc. Las técnicas receptivas son aquellas en las que el paciente recibe la música, ya sea en vivo, tocada por el terapeuta, o grabada. En general se utilizan ambos tipos de técnicas con los pacientes. Sin embargo hay pacientes con serias dificultades para trabajar con técnicas activas, como personas con parálisis, en esos casos es necesario trabajar desde técnica receptivas o adaptar las activas de alguna forma que les permita participar.
La musicoterapia y sus efectos
El efecto de la musicoterapia se va observando con la evolución de los pacientes a lo largo de las sesiones. Es habitual trabajar durante la sesión con una cámara de vídeo que nos permite estar en el “aquí y ahora” con el paciente y, tras la sesión, analizar lo que ha sucedido.
Tras las sesiones se realizan revisiones de las conductas que queremos observar en función de los objetivos y se pueden registrar con diferentes tablas o cuestionarios ad hoc útiles en función de esos objetivos. Por otro lado, también existen distintos cuestionarios para valorar distintos comportamientos que suceden en las sesiones de musicoterapia.
La música como agente terapéutico
La utilización de la música como agente terapéutico no es algo nuevo, distintas sociedades utilizaron la música en sus rituales de sanación, por ejemplo en los papiros egipcios antiguos se hace referencia a la utilización de la música para la fertilidad de la mujer. Los griegos usaron la música sin implicaciones mágicas o religiosas, utilizándola para la prevención y curación de enfermedades físicas y mentales. Tras el Renacimiento, la Medicina y la Música se fueron distanciando con el desarrollo de la Medicina basada en principios empíricos. En la década de los sesenta y setenta del siglo XX se recuperaron los temas clásicos, se comienza a considerar al hombre un ser biopsicosocial, unión de cuerpo, mente y espíritu, donde la música puede influir a todos los niveles.
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